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殘酷訓(xùn)練瑜伽,殘酷訓(xùn)練瑜伽***

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于殘酷訓(xùn)練瑜伽問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹殘酷訓(xùn)練瑜伽的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 推薦一下什么舞蹈能提升氣質(zhì),提高舞蹈興趣?
  2. 古代女人為什么要纏足,真是一種摧殘?

推薦一下什么舞蹈提升氣質(zhì)提高舞蹈興趣?

不論學(xué)什么舞蹈,培養(yǎng)氣質(zhì)和瘦身塑形效果都特別好,看你對哪種風(fēng)格的舞蹈感興趣,古典舞,鋼管舞,韓舞,爵士舞比較適合初學(xué)者,很容易入門,西安瀧舞有開這幾類課程,專門零基礎(chǔ)培訓(xùn),教學(xué)和師資特別強(qiáng),而且代課老師經(jīng)驗也很豐富,你想學(xué)的話可以先去了解看看

1.家長最好自己也對舞蹈感興趣。因為成人的舉止、言談、愛好,對孩子起潛移默化的作用

殘酷訓(xùn)練瑜伽,殘酷訓(xùn)練瑜伽視頻
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2.可以利用電視、電影等傳播媒介,有意識地帶領(lǐng)孩子觀看舞蹈表演,讓孩子從中感受到舞蹈的優(yōu)美,激發(fā)孩子的舞蹈興趣。

3.為孩子創(chuàng)造一個美的環(huán)境。 如窗戶上可剪貼一些舞蹈造型的 窗花;墻壁上可以剪貼一些舞蹈形體圖;書櫥上為孩子添置一些舞蹈畫冊等。讓孩子觀察、模仿、閱讀,使孩子的生活空間充滿舞蹈的情趣,由此對舞蹈產(chǎn)生興趣。

4.可經(jīng)常播放一些優(yōu)美、抒情、活潑及孩子喜愛的樂曲,讓孩子聽一聽,跳一跳。也可以***用一些有關(guān)小動物的樂曲,讓孩子伴隨樂曲蹦蹦跳跳,感受一下跳舞的樂趣。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

5.召開家庭音樂會,和孩子一起表演節(jié)目,一方面可以提高孩子對舞蹈的興趣,另一方面成人可與孩子進(jìn)行溝通。

6.根劇孩子的愛好,制作一些動物頭飾、服裝、道具等。使孩子在愉快、歡樂、輕松的情景中,感受到舞蹈的高雅情趣。

古代女人為什么要纏足,真是一種摧殘?

<span style="font-weight: bold;">摧殘是結(jié)果,而不是目的。

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纏足是指女性用布將雙腳緊緊纏裹,使之畸形變小。纏足的風(fēng)俗起源于北宋后期,興起于南宋,直到清末才被大規(guī)模反對,從而取締。

纏足不僅在宋朝的官僚貴族階層流行,也受到了許多名人的追捧,包括蘇軾、辛棄疾都有歌頌纏足的文章,比如“纖妙說應(yīng)難,須從掌上看”,“淡黃弓樣鞋兒小,腰肢只怕風(fēng)吹倒”。

正因如此,纏足才開始在民間全方面的發(fā)展起來,甚至出現(xiàn)了專門的纏足鞋。這種審美不僅影響了***,還影響了女真族和蒙古人,女***在同宋朝作戰(zhàn)時就以獲得纏足女子為樂,蒙古貴族也對此持欣賞的態(tài)度。

繼元代婦女以后,纏足又在明朝繼續(xù)發(fā)展。朱元璋還將張士誠舊部編為丐戶,下令浙東丐戶,男不許讀書,女不許裹足。

這說明纏足在明朝甚至成為了一種貴賤等級的標(biāo)志,不是誰都有這種自由的。女子小腳要下,也要弓,還要裹成角黍狀等講究也盛行于明。

清朝的統(tǒng)治者曾經(jīng)強(qiáng)烈反對過***纏足的風(fēng)俗,但卻是和男子剃發(fā)令一樣,意在用滿洲習(xí)俗化為***習(xí)俗,從而加強(qiáng)統(tǒng)治。

摧殘?除去古代男權(quán)思想之外,可以從現(xiàn)代女性角度去看分析

大家都知道,絕大部分都市女郎,都會有這么一種鞋子。這鞋子呢,頭尖尖的,鞋跟高高的,十多厘米有些夸張,七八厘米完全沒有問題。穿這種鞋子,站立時問題不大,這個走動時候,也就腳尖著力吧……

想一想,這么玩舒服么?可人家女孩子樂此不彼,就這么穿

穿高跟鞋和古代女子纏足,某些方面異曲同工,都是為了美

正所謂愛美之心人皆有之,只不過以前人更狠,直接從身體上改變,今天從裝備上去加成。其實今天女孩子也狠,比如亞洲四大邪術(shù)中的韓國整容術(shù),較之早年女子纏足,有過之,而無不及吧

據(jù)說,韓國人結(jié)婚,生下的娃既不像媽媽,也不像爸爸……

古代女子纏足,其實都是有條件的士族富紳家庭干的,女人在家都是有人伺候的,只要美就行

什么是美呢?外貌沒辦法,畢竟是古代,不是現(xiàn)代韓國。但是,在體型上,在性格上,還是可以塑造的,嬌弱、乖巧……古書上記載了一個美之極致,這個美人上床下床,都得人抱,從前廳到后院,那得坐轎

尋常鄉(xiāng)下人,女人得頂半邊天,洗衣做飯,下地干活,樣樣都得干,如此,誰去纏足?

纏足,是一種摧殘肢體正常發(fā)育的行為??偟膩碚f是一種摧殘,古人們以纏腳為榮,大致有以下三大兩大原因:

首先在文化審美方面,古人們向來認(rèn)為女性的美應(yīng)該體現(xiàn)在 “陰柔”的一面,即較小、柔弱、嫻靜以及要有柔和的曲線等等。從文人騷客留下許多詩賦,也可看出古人們偏愛小巧的腳,比如: “一彎軟玉凌波小,兩瓣紅蓮落步輕”、 “翩若驚鴻,婉若游龍,仿佛兮若輕云之蔽月 ,飄搖兮若流風(fēng)之回雪”、 “腳小能遮三分丑” 、 “丑婦幸足小邀旁人譽(yù)”等等全都闡釋了古人們在審美上以“腳小”為美,古代女性要博得古代男性的喜愛,自然腳是不能大的,由此便有了“纏足”的盛行。

其次裹腳限制女性的活動范圍,有利于古代男性把婦女禁錮在閨閣之中,以使女性符合“三從四德”的禮教,從而達(dá)到按男子的欲望獨(dú)占其貞操的目的。據(jù)元代伊世珍的《瑯環(huán)記》說:“吾聞圣人立女而使之不輕舉也,是以裹其足,故所居不過閨閣之內(nèi),欲出則有幃車之載,是以無事于足也。”另外賀瑞麟在《改良女兒經(jīng)》中也說:“為什事,裹了足?不因好看如弓曲;恐她輕走出房門,千纏萬裹來拘束?!?/p>

再而古代文人們不僅愛好以***的小腳鞋玩“行酒”游戲,而且喜歡把探討小腳當(dāng)作“學(xué)問”來做。如“柔若無骨,愈親愈耐撫摩”;“第一嬌娃,金蓮最佳,看鳳頭一對堪夸,新筍脫瓣,月生芽,尖瘦幫柔繡滿花。”等等。文人們對小腳的贊美,帶歪了那個時代的女性,助長了纏足陋習(xí)之流行。?

纏足對于絕大部分的女性來說確實是一種摧殘,因為纏足的過程是劇痛難忍的,纏足不僅嚴(yán)重影響了女性足部的正常發(fā)育,而且減少了女性從事舞蹈和體育運(yùn)動的積極性、妨礙了女子正常參加社會工作、阻擾了女子的社交活動,同時裹足的女子因行動不便只能困在家里,沒有謀生本領(lǐng),變得孤陋寡聞,只能將希望寄托在丈夫身上,從而使得古代女子的社會地位愈加低下。

但是在那個以小腳為美的古代社會里,一些長相丑陋又沒有什么能力的女子,依靠一雙小腳不僅能夠嫁出去,而且往往能夠覓得較好的夫婿,這又是另一番談?wù)摿恕?/p>

到此,以上就是小編對于殘酷訓(xùn)練瑜伽的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于殘酷訓(xùn)練瑜伽的2點解答對大家有用。

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