大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于空中瑜伽兒童基礎(chǔ)排課的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹空中瑜伽兒童基礎(chǔ)排課的解答，讓我們一起看看吧。
疫情防控，學(xué)校開始網(wǎng)課，家長要上班，兩個孩子怎么單獨在家上課？
這位家長，我理解您的困境！
首先我要說的是，這是一個特殊時期的特殊現(xiàn)象，您上班做好防護了嗎？要注意安全，疫情就是命令，防護就是責(zé)任！
其次，上網(wǎng)課，也是一種學(xué)習(xí)方式！是學(xué)校和老師主動擔(dān)當(dāng)！信息溝通如此快捷的條件下，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力正在成為一種基本能力。上網(wǎng)課，是在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校和老師對自主學(xué)習(xí)的強化和補充！您可以當(dāng)做給孩子的一種***。您也不希望學(xué)校和老師連網(wǎng)課也不上，您自己管理吧？！學(xué)生的職業(yè)就是學(xué)習(xí)。試想，如果沒有學(xué)校和老師的網(wǎng)課，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，是否會更加焦慮！
最后，兩個孩子上網(wǎng)課，如何互不影響？這確實是一個問題。先恭喜您，有兩個孩子，這本身就是一種財富，不是嗎？然后咱們要說，可以一個孩子用手機上直播課，一個孩子做作業(yè)。因為所有的直播課都能生成回放！而且看回放還不卡！錯時上課是一個辦法。還有，可以一個用手機，另一個用電腦，也可以一個用手機，另一個用電視投屏。另外，電視還有專門的教育頻道呢！河北有線電視是102頻道。
如果兩個孩子是一個年級，你懂的，那就更好辦了，可以一起學(xué)習(xí)，還能互相幫助。
如果兩個孩子是不同年級，那么高年級的孩子還能輔導(dǎo)低年級的孩子。
這樣看來，兩個孩子要比一個孩子好管理的多，您說呢！
總之，辦法總比困難多！只要我們樹立信心，堅定信念，疫情終會過去，工作，學(xué)習(xí)，生活會越來越好。
讓我們一起擔(dān)當(dāng)，一起祈禱，一起努力！一起給自己加油，給孩子勵志，給學(xué)校和老師點贊！
另外。我想再和您溝通一下，其實***期，是否可以理解為在家里學(xué)習(xí)的一段時期，教育孩子不光是學(xué)校的責(zé)任，更是家庭的責(zé)任！在學(xué)校時，老師管理，在家里這個學(xué)期，當(dāng)然是監(jiān)護人您來管理了。如果您和孩子都接受了這個觀點，***期不是用來休息玩耍的是在家里學(xué)習(xí)的一個學(xué)期，是為家期。孩子是否就乖多了。
這個全靠兩個孩子自律了。首先按照老師要求，認(rèn)認(rèn)真真完成網(wǎng)課任務(wù)。如果兩個孩子都上中學(xué)的話，相信基本的生活自理能力都有了。熬粥、下面條這些簡單的家務(wù)活都會干了，基本上能給自己做飯吃了。如果吃飯上沒問題，加上有很好的自律精神，那父母上班完全不用擔(dān)心。如果是那種嬌生慣養(yǎng)、衣來張口飯來伸手的孩子那就麻煩了。再加上沒有從小沒有自律的品格，那父母要安心上班就難了。這也從側(cè)面反映了孩子的教育，不能光局限在文化課上，從小就培養(yǎng)孩子自律的意識和學(xué)干家務(wù)本領(lǐng)非常重要。
雖然不知道您的兩個孩子分別是幾年級的學(xué)生，但還是有一些實用性的方法提供給您做參考。
我們先來討論問題：1.孩子的自律性，能否完整的上完整節(jié)網(wǎng)課？2.網(wǎng)課的效果？孩子能否認(rèn)真聽課且吸收課程內(nèi)容？分解完問題之后，我們來看解決方法：
核心思想：家長去上班了，但家長“無形的手”作用是極大的，甚至可以說是至關(guān)重要的！！
首先：保證重點科目的上課時間。家長必須十分清楚學(xué)校網(wǎng)課的排課安排表，每個時段的長度以及每個時段的科目，甚至是該時段老師的上課和特點，家長都需要做足功課。清楚課表之后，家長可以保大舍?。褐攸c語數(shù)英課程全部打勾記錄，其他課程孩子若出現(xiàn)開小差尚且可以寬松一些。針對重點科目的課程，家長可以要求孩子下課后和自己打卡，這一步只是為了監(jiān)督上課時間。
其次：保證重點科目的上課效果。家長要求在課程時間段內(nèi)，孩子必須做三件事情：1.羅列出當(dāng)堂課程自己不理解的知識點，至少三條；2.當(dāng)堂課程老師提出的所有問題；3.課程結(jié)束后，自己學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，羅列至少三條。
由于現(xiàn)在學(xué)校開的網(wǎng)課，大部分都是可以重播和回放的，所以也便于家長回看網(wǎng)課內(nèi)容。
這個階段雖然對家長的要求較高，但為了保證70%以上的學(xué)習(xí)效果，家長需要發(fā)揮巨大的作用。
最后十分關(guān)鍵的一步是：獎勵和表揚。若您的兩個孩子可以獨立完成您布置的這些“作業(yè)”，他們已十分不易，所以必要的口頭表彰和獎勵會促進這種模式的正向進行！
以上建議供您參考，疫情到來，既考驗學(xué)生，更考驗家長，相互理解，耐心渡過！[送心]
到此，以上就是小編對于空中瑜伽兒童基礎(chǔ)排課的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于空中瑜伽兒童基礎(chǔ)排課的1點解答對大家有用。
