大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于在家瑜伽零基礎(chǔ)的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹在家瑜伽零基礎(chǔ)的解答，讓我們一起看看吧。
抖音直播上哪個教瑜伽最專業(yè)？
抖音直播上陶金形體禮儀瑜伽最專業(yè)，瑜伽是一項(xiàng)有著5000年歷史的關(guān)于身體、心理以及精神的練習(xí)，起源于印度，其目的是改善身體和心性。瑜伽起源于印度，距今有五千多年的歷史文化被人們稱為“世界的瑰寶”。瑜伽發(fā)源印度北部的喜馬拉雅山麓地帶。
古印度瑜伽修行者根據(jù)動物的姿勢觀察、模仿并親自體驗(yàn)，創(chuàng)立出一系列有益身心的鍛煉系統(tǒng)，也就是體位法。
瑜伽新手練習(xí)瑜伽時，是否有必要請瑜伽私教？
綜合考慮，要看你個人的身體情況，經(jīng)濟(jì)狀況，年齡，練習(xí)目的等等。如果年紀(jì)比較小，而且沒有什么不良的生活狀況，或是體態(tài)問題，可以選擇瑜伽小班課，更經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。如果年紀(jì)略大，身體狀況比較特殊，比如，，產(chǎn)后，高血壓，心血管系統(tǒng)問題，或是高低肩，等體態(tài)問題，則請一定選擇私教，而且選擇高質(zhì)量的私教，負(fù)責(zé)任的老師吧。
一、瑜伽新手練習(xí)瑜伽的時候，其實(shí)你一開始的時候先不用請瑜伽私教。有兩種就是第一種呢，我們是有天賦的人，一種的是沒有天賦的人，那沒有天賦的人肯定是需要請瑜伽老師私教的。否則估計一年也做不出什么樣的效果來。
二、新手要首先先了解瑜伽
1、我是一名瑜伽老師，我已經(jīng)教了十七年的瑜伽了，新手你可以先這樣，你先去上一堂大課，你先看一看適應(yīng)的環(huán)境
2、先上一節(jié)大課，你先去體會一下，瑜伽是什么，感受一下看一下這個老師上課的這個頻率，你是否可以跟得上，呼吸老師講的你是否會，可以聽懂，動作你是否可以跟上，瑜伽的一些動作，你是否一節(jié)課都做不下來。再決定
3、其實(shí)不得不承認(rèn)，有些人是非常有天賦的。就是她來上瑜伽課，她會非常明白老師的講話和動作和要領(lǐng)。所以說這樣理解能力特別強(qiáng)的人是不需要請私教的。
4、如果你這一節(jié)課，或者說，兩節(jié)課、三節(jié)課你上完了你都跟不下來，老師講的所有的動作體式和呼吸你也跟不上，你都是一臉懵的狀態(tài)，那這種情況下，建議你還是要請一個專業(yè)的瑜伽老師來教你呼吸方法和動作的練習(xí)。
我得碎碎念
其實(shí)我個人建議應(yīng)該是上幾節(jié)私教的，或者是小班課都可以啊，因?yàn)橛行┤藙側(cè)ド翔べご_實(shí)是不懂那你要是自己經(jīng)過摸索的話，有些人是需要長時間的摸索，大約是做了一年或者兩年，可能才明白一點(diǎn)點(diǎn)，可是如果你要是請瑜伽私教的話大約十節(jié)課，可能你就明白了。請瑜伽私教的好處是會呼吸不受傷，嗯，這兩點(diǎn)就足夠了，讓你避免走好多的彎路。
瑜伽零基礎(chǔ)的人可以直接練喜歡的、簡單的體式嗎？
練習(xí)瑜伽的目的，甚至比“瑜伽”本身更為重要。身體的鍛煉其實(shí)應(yīng)該是三個內(nèi)容：一、看的見的（身體）；二、看不見的（內(nèi)心）；三、身心合一；
那么，你是要減肥？還是要內(nèi)心強(qiáng)大？前一種少吃點(diǎn)也可以，后一種……從呼吸開始從凈心開始。
零基礎(chǔ)的瑜伽人喜歡瑜伽可以直接上手練，但是你最好能夠選擇正確的練習(xí)方式，因此你可以通過瑜伽的教程作為自己零基礎(chǔ)的入門瑜伽練習(xí)。
輪式作為我們練習(xí)腹部肌肉首要的體式，更多的時候，我們可以試著改變一***式的一些細(xì)節(jié)，就比如將輪式的雙手由原來的正置，變?yōu)榈怪谩?/p>
練習(xí)注意事項(xiàng)：
■雙臂要在撐住身體，并且發(fā)力的時候盡量攜帶著雙肩，進(jìn)行外翻；
■我們可以在雙手手肘關(guān)節(jié)之間套一個瑜伽帶，這樣能夠輔助我們更好的練習(xí)。
上犬式變式
其實(shí)，我們是完全可以根據(jù)自身的實(shí)際情況來進(jìn)行改編體式的，就比如這位小姐姐練習(xí)的這個“上犬式”，將瑜伽轉(zhuǎn)放下臀下，能夠加強(qiáng)臀部和脊柱的支撐作用。
練習(xí)注意事項(xiàng)：
■關(guān)于上身，在完成這個體式的時候，雙肩一定要放松，不要保持緊張的狀態(tài)；
到此，以上就是小編對于在家瑜伽零基礎(chǔ)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于在家瑜伽零基礎(chǔ)的3點(diǎn)解答對大家有用。
