大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于基礎(chǔ)平衡瑜伽體式排課的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹基礎(chǔ)平衡瑜伽體式排課的解答，讓我們一起看看吧。
彩虹平衡板排課思路？
首先，要根據(jù)彩虹平衡板的功能和使用目的來確定排課內(nèi)容。彩虹平衡板通常用于提高兒童的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性，因此在排課時(shí)應(yīng)注重相關(guān)技能的培養(yǎng)。
其次，你可以將課程按照不同的難度和主題進(jìn)行組織?？梢?a href="http://m.tycqhhw.cn/tags-s-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQe5b0f8d75450f0f2 relatedlink">設(shè)計(jì)初級、中級和高級的課程，或者根據(jù)不同年齡段的兒童開設(shè)不同的課程。
在課程設(shè)置上，你可以考慮包括以下內(nèi)容：
1. 平衡訓(xùn)練：包括站立平衡、單腳站立、跳躍等練習(xí)，以提高兒童的平衡能力。
K12在線教育的現(xiàn)狀和機(jī)遇是？
近日，iiMedia Research(艾媒咨詢)權(quán)威發(fā)布《2018上半年中國K12在線教育市場監(jiān)測報(bào)告》，報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，2018年K12在線教育市場規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到3480億元。
K12在線教育的現(xiàn)狀和機(jī)遇是什么？艾媒咨詢分析師認(rèn)為，新高考政策落地，社會對綜合素質(zhì)人才的需求越來越旺盛，在線素質(zhì)教育領(lǐng)域作為K12在線教育的一個(gè)分支開始快速發(fā)展。2018年，在線素質(zhì)教育的創(chuàng)業(yè)企業(yè)會進(jìn)行更多嘗試，資本亦會更多地關(guān)注素質(zhì)教育領(lǐng)域。
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以下為報(bào)告節(jié)選內(nèi)容：
中國K12在線教育市場規(guī)模穩(wěn)步增長
iiMedia Research(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，2018年K12在線教育市場規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到3480億元。2015年以來，中國K12在線教育市場用戶規(guī)模穩(wěn)步增長，增長率有放緩的趨勢。
李志剛：中國的在線教育元年應(yīng)該是2012年，從2012年開始誕生了很多創(chuàng)業(yè)公司，但在2015年前后至少倒閉了四五百家。教育是一個(gè)比較慢的行業(yè)，它不會像電商一樣因?yàn)榇黉N而火速爆發(fā)。家長的選擇不可能是選半年中最便宜的，更重要的是口碑和質(zhì)量，所以決策相對來說比較緩慢，信任口碑和品牌需要時(shí)間。
到了2017年之后在線教育開始好轉(zhuǎn)，一個(gè)比較標(biāo)志***件是VIPKID在這年的收入暴增，達(dá)到40來億。
2017年8月之后在線教育成了一個(gè)小小的風(fēng)口，原因可能是：1、經(jīng)過五六年的市場教育，K12學(xué)生的家長已經(jīng)認(rèn)可了這種消費(fèi)習(xí)慣。
2、技術(shù)手段讓在線教育沒有了障礙，而在線教育讓教育公平有了更多機(jī)會。三四線城市的人希望能得到一線城市的教育***，獲得公平的教育機(jī)會，只有互聯(lián)網(wǎng)能解決這個(gè)問題。
K12在線教育未來會增加人工智能技術(shù)的比重。未來的趨勢會是人工智能與教育的結(jié)合。如果只是純粹地老師教學(xué)生，公司的邊際成本不會因?yàn)橐?guī)模的擴(kuò)大而降低，只有通過技術(shù)包括人工智能來降低。老師與機(jī)器的結(jié)合可能是K12在線教育的一個(gè)主要方向。
按照獲取知識方式及企業(yè)業(yè)務(wù)模式可將K12(3-18歲)在線教育企業(yè)分為在線課程企業(yè)、教育平臺企業(yè)及教育信息化企業(yè)三大類。與線下相比，K12在線教育企業(yè)的市場集中度相對較高，但相較其他互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，青少年在線教育頭部機(jī)構(gòu)集中度依然偏低。
K12在線教育三線及以下城市用戶占比有所增長;下沉市場對于優(yōu)質(zhì)教育***有強(qiáng)烈需求，下沉市場的K12在線教育有大幅增長空間。
在線課程類頭部企業(yè)集中度偏低
按照獲取知識方式及企業(yè)業(yè)務(wù)模式可將K12(3-18歲)在線教育企業(yè)分為在線課程企業(yè)、教育平臺企業(yè)及教育信息化企業(yè)三大類。
據(jù)《中國青少年在線學(xué)習(xí)***(2021)》數(shù)據(jù)，K12在線課程頭部4家企業(yè)目前占K12在線教育市場份額合計(jì)約為17%。與線下相比，K12在線教育企業(yè)的市場集中度相對較高，但相較其他互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，K12在線教育頭部機(jī)構(gòu)集中度依然偏低，關(guān)于在線課程市場份額的爭奪戰(zhàn)并未結(jié)束。
三線及以下城市用戶占比有所增長
自己是做網(wǎng)課的，不在任何平臺上，談一下自己一點(diǎn)想法。
機(jī)遇看起來不像機(jī)遇
未來在線教育的需求一定是極速暴增的，市場非常大。我剛做網(wǎng)課的時(shí)候，家長群教師群里面都沒有任何動(dòng)靜，做招生的時(shí)候，家長都是各種懷疑疑慮。但是現(xiàn)在看看家長群，都有很多推薦上網(wǎng)課的，說明群眾基礎(chǔ)開始有了。網(wǎng)課有安全，方便，家長可監(jiān)督等優(yōu)勢，未來必有很大的發(fā)展的。需要相關(guān)老師的缺口很大。
但是需求是一方面，工資待遇又是另一方面了。因?yàn)榫W(wǎng)課最好是一對一，效果最好。一對多的大課堂效果非常差，很多孩子就是湊熱鬧，所以瓶頸就在這里。一對一排課，而且課時(shí)費(fèi)還不能高，因?yàn)榭晒┻x擇的全國師資太多，那么這就注定了待遇不高的問題。對一份糊口的工作而言，一旦待遇不高，也就失去了大部分的吸引力了。這是未來這一塊需要面對的主要問題。
現(xiàn)狀
自己做網(wǎng)課快兩年了，真心覺得網(wǎng)課效果比不上實(shí)體課。實(shí)體課對孩子的影響是立體的，而網(wǎng)課則是平面的，見效慢。同時(shí)最主要的是，網(wǎng)課對學(xué)生有要求。學(xué)生必須要有足夠的自制力，足夠配合才行。而現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)市場里，大部分孩子在這兩方面都存在問題。所以網(wǎng)課是比較適合學(xué)霸這一類的，效果會非常好。但是對于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，很多時(shí)候就像是一種折磨。
待遇嘛，夠活，但是想買房購車，還是省省吧。最開始做網(wǎng)課的時(shí)候因?yàn)閾?dān)心招生的問題，入駐過平臺，結(jié)果錢交了，一個(gè)學(xué)生沒招到，反倒是之前的學(xué)生家長幫忙介紹擺滿了課。我想，做網(wǎng)課最大的問題應(yīng)該就是招生了。所以新人不太建議做網(wǎng)課。有經(jīng)驗(yàn)的老師比較適合，因?yàn)橐郧胺e累的口碑管用的。
然后就像上面所說的，網(wǎng)課即使是一對一也對學(xué)生有選擇，那就更不用說那種大課堂了。個(gè)人覺得一節(jié)課幾百人同時(shí)聽，幾塊十幾塊一節(jié)課的大部分都是騙人的，因?yàn)闆]有針對性！看似看了學(xué)了，其實(shí)啥都沒有改變，所有點(diǎn)都能在網(wǎng)上找到文字版。自己曾聽人炫耀自己一節(jié)課掙了幾萬，就是一個(gè)作文的基礎(chǔ)班。自己也去看了，呵呵，只能說，互聯(lián)網(wǎng)里從來都不缺傻子吧??反正就只有十幾塊錢，也沒有什么，過把癮就好。但是個(gè)人覺得這種課根本沒必要花錢的，網(wǎng)上免費(fèi)***超級多的，而且比這種講的更到位，動(dòng)動(dòng)手就行。我就有學(xué)生之前上這種課的，可是最后還是來找我了。
自己一點(diǎn)個(gè)人的看法吧，希望可以幫助到有需要的人。
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到此，以上就是小編對于基礎(chǔ)平衡瑜伽體式排課的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于基礎(chǔ)平衡瑜伽體式排課的2點(diǎn)解答對大家有用。
