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空中瑜伽雙人基礎(chǔ)排課,雙人空中瑜伽***

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于空中瑜伽雙人基礎(chǔ)排課的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹空中瑜伽雙人基礎(chǔ)排課的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 網(wǎng)上教學(xué),有人說(shuō)“老師在家上課,工資就該少發(fā)”,您怎么看?

網(wǎng)上教學(xué),有人說(shuō)“老師在家上課,工資就該少發(fā)”,您怎么看?

很高興回答您提出的問(wèn)題。

講一下近期的工作量吧。上周進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)期中考試,我批改兩個(gè)班數(shù)學(xué)一百五十多份試卷大約需要七八個(gè)小時(shí)時(shí)間。寫(xiě)卷面分析,上傳成績(jī),計(jì)算優(yōu)秀率良好率及格率等數(shù)據(jù)分析,需要大概三個(gè)小時(shí)!清明節(jié)一小半時(shí)間足夠了。

空中瑜伽雙人基礎(chǔ)排課,雙人空中瑜伽視頻
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

每天工作從八點(diǎn)鐘開(kāi)始,學(xué)校填寫(xiě)健康打卡,這時(shí)候需要批改昨天家庭作業(yè),有一半學(xué)生還是改過(guò)的情況下,批改時(shí)間大約需要兩個(gè)小時(shí)左右。八點(diǎn)半學(xué)生開(kāi)始上名師課堂的課,老師提前十分鐘發(fā)布信息提醒學(xué)生按時(shí)上課,課中需要提醒學(xué)生,同時(shí)寫(xiě)聽(tīng)課記錄,拍照聽(tīng)課照片,提醒學(xué)生照片,和聽(tīng)課記錄(大約每次800字)三張照片。然后上傳學(xué)校群,讓主管領(lǐng)導(dǎo)審批。

一個(gè)上午大約忙到大約十一點(diǎn)就差不多了。開(kāi)始準(zhǔn)備下午答疑課,需要準(zhǔn)備學(xué)生錯(cuò)題案例,表?yè)P(yáng)的名單和需要下午準(zhǔn)備說(shuō)什么,昨天開(kāi)始每周四一次的口算比賽(每次10分鐘),接著上課四十分鐘。四十分鐘上課素材大約需要三十分鐘準(zhǔn)備,也就是說(shuō)十一點(diǎn)半基本搞定。工作量和學(xué)校差不多啊[捂臉]

下午兩點(diǎn)十分比上課提前二十分鐘開(kāi)始準(zhǔn)備電腦,素材,手寫(xiě)筆,開(kāi)場(chǎng)白,看看學(xué)生群里在干什么?提醒不讓亂發(fā)圖片表情。兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上課,評(píng)講昨天作業(yè)寫(xiě)的情況,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生,批評(píng)沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué),同時(shí)等待沒(méi)有按時(shí)上課的學(xué)生(總有人遲到)。上到大約3點(diǎn)10分,周四有口算考試上到3點(diǎn)20,然后布置家庭作業(yè),查看后臺(tái)學(xué)生聽(tīng)課信息,給沒(méi)有聽(tīng)課學(xué)生家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系。多的三十分鐘,少了幾分鐘這項(xiàng)工作就完成了。如果上下午第一節(jié)課會(huì)忙到大約三點(diǎn)半,如果上第二節(jié)忙到大約四點(diǎn)半,剩下的時(shí)間會(huì)看看家長(zhǎng)給自己發(fā)的學(xué)生錯(cuò)題或者有什么不會(huì)的題,進(jìn)行反饋大約一二十分鐘。學(xué)校工作就全部完成課。開(kāi)始自己的視頻錄制和學(xué)校無(wú)關(guān)了,這段時(shí)間需要繼續(xù)教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)十節(jié)課。

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這就是疫情下普通老師一天的工作情況,只能講緊張充實(shí),總覺(jué)得時(shí)間不夠用哦??


疫情無(wú)情人有情,每個(gè)職業(yè)都不容易,我不知道網(wǎng)友為什么對(duì)教師職業(yè)有這么大偏見(jiàn),說(shuō)出這么沒(méi)有理由的觀(guān)點(diǎn)。那么今天,我就給大家說(shuō)說(shuō)疫情期間,教師做的工作,大家認(rèn)真看完之后再來(lái)探討薪資問(wèn)題:

首先,學(xué)校教師每天對(duì)學(xué)生及往返或接觸者體溫監(jiān)測(cè)??雌饋?lái)這件事很簡(jiǎn)單,其實(shí)不是那么簡(jiǎn)單的,首先各班班主任通過(guò)微信群或QQ群向?qū)W生傳達(dá)家里人有哪些,每天體溫填報(bào)。但是,有的家長(zhǎng)不會(huì)很配合,覺(jué)得每天報(bào)體溫就是多此一舉,于是不聞不問(wèn)。班主任只有一個(gè)一個(gè)打電話(huà)詢(xún)問(wèn),每天從早到晚坐在電腦前重復(fù)著同樣的工作。登記完后,要制作成表格,每天將本班情況打印出來(lái),作為復(fù)學(xué)工作依據(jù)之一。

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其次,學(xué)校教師每天上網(wǎng)課。不明白的人還以為教師每天都在家里無(wú)所事事。其實(shí),上網(wǎng)課給一線(xiàn)教師的挑戰(zhàn)和困難是前所未有的,第一次在網(wǎng)絡(luò)上露臉直播,第一次對(duì)著電腦上課,無(wú)接觸,無(wú)互動(dòng)。有的地方條件不準(zhǔn)許,家長(zhǎng)不會(huì)操作,學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí)等等困難,可想而知,這個(gè)任務(wù)是多么艱巨

還有,上級(jí)各種表冊(cè)堆壓下來(lái),每天要填報(bào)。疫情期間,各種日?qǐng)?bào)表、健康表、觀(guān)察表、承諾書(shū)、境外統(tǒng)計(jì)表等等一大堆疫情表冊(cè)鋪天蓋地的卷下來(lái),填表冊(cè)就夠教師每天忙活的了,緊接著的新開(kāi)發(fā)app,要求教師下載,手機(jī)內(nèi)存都被各種各樣的上級(jí)要求下載的APP占滿(mǎn)了。公眾號(hào)也是接踵而來(lái),教師手機(jī)上的公眾號(hào)不低于二三十個(gè),這都是上級(jí)要求教師關(guān)注的。疫情期間,教師要在手機(jī)APP上或公眾號(hào)上簽到、填體溫、接觸者、同住人等一系列的情況。

另外,學(xué)校應(yīng)付上級(jí)的各種資料裝檔。每一所學(xué)校要復(fù)學(xué),就得經(jīng)過(guò)上級(jí)多個(gè)部門(mén)檢驗(yàn)合格后才能開(kāi)學(xué)。教師要做資料,各種制度、方案一大堆,打印紙都得幾百?gòu)垺R粝潞圹E!食堂衛(wèi)生、校門(mén)口體檢等一系列的紙質(zhì)東西,怎一個(gè)累字了得!

以上看似簡(jiǎn)單的工作,教師每天花費(fèi)的時(shí)間比上班多出了幾倍,每天做完這些都已經(jīng)精疲力竭了,還有照顧孩子,兼顧家庭,一個(gè)大長(zhǎng)***期,天天堅(jiān)持如此??墒谴蠹抑豢吹搅私處煵簧习啵珱](méi)有看到教師待在家里所做的工作,所以,每個(gè)職業(yè)都是不易的,請(qǐng)網(wǎng)友朋友對(duì)每個(gè)職業(yè)多一份理解,多一份尊重!天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,不會(huì)有白領(lǐng)工資的工作。

看完以上的事實(shí)陳述,還有人質(zhì)疑我們的工作嗎??

能夠理解為什么會(huì)有人這么想:疫情期間,老師都不用到學(xué)校,在家上課,不用趕,對(duì)著電腦或手機(jī)說(shuō)說(shuō),工資該少發(fā)!

但如果你了解此時(shí)的老師工作,我相信你會(huì)改變這一觀(guān)點(diǎn)的。

1.工作地點(diǎn)變了,但工作的性質(zhì)沒(méi)變。

2.工作的難度增加了。

(1)要改變多年形成的行為習(xí)慣,這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。對(duì)于許多老師來(lái)說(shuō),上網(wǎng)課還是非常時(shí)新的事,許多老師在努力改變教學(xué)習(xí)慣,積極適應(yīng)這一新的變化。我周?chē)?a href="http://m.tycqhhw.cn/tags-y-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQd56ed64f38f4de35 relatedlink">一些負(fù)責(zé)任的老師,開(kāi)始時(shí)就因?yàn)橐暇W(wǎng)課而變得特別焦慮。

(2)不能面對(duì)面了解學(xué)生現(xiàn)時(shí)的學(xué)習(xí)情況,是老師們這一段時(shí)間以來(lái)一直在思考的問(wèn)題。相信家長(zhǎng)可以感受到學(xué)校、老師為此付出的努力。

(3)教學(xué)形式的改變,必然會(huì)引起備課、上課、檢查等多個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的調(diào)整。應(yīng)該說(shuō)老師們的備課量增加了,除了平時(shí)該備的知識(shí)技能的傳授,還要備當(dāng)下情況可能出現(xiàn)的課堂突發(fā)問(wèn)題的處理;不僅要增加了教學(xué)平臺(tái)的使用技能,而且還要思考如何在現(xiàn)有平臺(tái)下,提高授課的效益;老師們的作業(yè)批改難度增加了,原來(lái)紙質(zhì)作業(yè),現(xiàn)在電子版,許多老師要一張一張的打印,批改好后,拍好照片再一張一張發(fā)給學(xué)生或家長(zhǎng)。我旁邊有的老師因?yàn)橛醚圻^(guò)度,批作業(yè)而不斷流眼淚。

3.工作的量增加了,可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓我們一線(xiàn)的每一位老師的工作量都有不同程度的增加,尤其是***的工作,備課準(zhǔn)備工作,作業(yè)批改工作,與家長(zhǎng)學(xué)生溝通工作等等。

其實(shí)如果真正了解現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)際情況,相信就不會(huì)有如題這樣的議論。

(上文為原創(chuàng)。關(guān)注光頭羊,關(guān)注上海教育;關(guān)注光頭羊,關(guān)注上海生物高考)

作為教師,看到這句話(huà)之后,最佳辦法是置之不理。

這是一句很沒(méi)有常識(shí)的話(huà),也是一句很不要臉的話(huà)。至少工資該不該發(fā),該發(fā)多少,此人說(shuō)了不算,也沒(méi)什么影響。老師在哪上課,更不是此人能說(shuō)三道四的,因?yàn)闆](méi)資格。

以下列舉幾個(gè)頭條ID的發(fā)言:

以上用戶(hù)ID已經(jīng)全部拉黑,以后發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的用戶(hù)ID類(lèi)似操作即可。

作為老師,應(yīng)該關(guān)注更值得關(guān)注的內(nèi)容,不可否認(rèn)在網(wǎng)上有許多對(duì)于老師的誤解,那就誤解唄!你自己的工作和生活不會(huì)因這些誤解產(chǎn)生絲毫改變,而且既然是誤解,說(shuō)明正解還是存在的,那才是需要去關(guān)注的內(nèi)容,沉下心才能做好教育,這話(huà)沒(méi)錯(cuò),被這些不著調(diào)的話(huà)弄得心神不寧的,心態(tài)會(huì)失衡。

看到這個(gè)問(wèn)題,我實(shí)在忍不住想發(fā)表一下自己的觀(guān)點(diǎn):

隔行如隔山,提此問(wèn)題的人肯定不是教育行業(yè)的,或者說(shuō)不是一線(xiàn)教師,讓我來(lái)告訴你吧。

網(wǎng)上教學(xué),老師在家上課是不***,但是老師的工作量卻沒(méi)有變小,反而是變大了。

你們有體會(huì)過(guò),老師為上一節(jié)課要備課多久嗎;老師們?yōu)榱司W(wǎng)上教學(xué),要學(xué)習(xí)多少新的軟件嗎;老師為錄一小段微課要重復(fù)多少遍嗎,為了教學(xué)效果,有時(shí)稍微有點(diǎn)不完美就要重新錄制;一個(gè)老師一般帶兩個(gè)班的課,要改多少?gòu)垐D片作業(yè),而且那些圖片有的看不清,很模糊。老師不僅要批改完那么多的圖片作業(yè),還要給每個(gè)人寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),這些你試過(guò)嗎;老師在學(xué)校上班時(shí)間很規(guī)律,到點(diǎn)可以下班,上了網(wǎng)課,有的學(xué)生作業(yè)遲遲不能上交,老師上班再無(wú)規(guī)律性可言。

疫情期間,各行各業(yè)沒(méi)有復(fù)工之時(shí),老師們就先人一步居家教學(xué)了。

綜上所述,我想請(qǐng)問(wèn)提問(wèn)者,你說(shuō)老師的工資還應(yīng)該少發(fā)嗎?就算沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),也不能說(shuō)如此令老師寒心的話(huà)啊。

我是關(guān)注教育的<span>@中小學(xué)數(shù)學(xué)V課堂 ,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,大家有什么想法呢?歡迎大家留言探討。如果喜歡我,請(qǐng)點(diǎn)擊關(guān)注哦。

到此,以上就是小編對(duì)于空中瑜伽雙人基礎(chǔ)排課的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于空中瑜伽雙人基礎(chǔ)排課的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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