大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于君山瑜伽減肥效果好嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹君山瑜伽減肥效果好嗎的解答，讓我們一起看看吧。
請(qǐng)推薦你讀過(guò)的最好的十首禪詩(shī)？
什么是禪詩(shī)，雁影想來(lái)朋友們都知道，所以直接進(jìn)入主題，推薦雁影最的十首禪詩(shī)，品禪詩(shī)怎能少得了一杯清茗，下面讓我們一起聞著茶香品禪論紅塵吧……
這首禪詩(shī)由日本禪宗高僧夢(mèng)窗國(guó)師所作。境由心造、境隨心轉(zhuǎn)，胸懷坦蕩，煩惱也就無(wú)處可藏。
<span style="font-weight: bold;">春有百花秋有月， 夏有涼風(fēng)冬有雪；
若無(wú)閑事掛心頭， 便是人間好時(shí)節(jié)。
善似青松惡似花， 看看眼前不如它；
有朝一日遭霜打， 只見(jiàn)青松不見(jiàn)花。
面上無(wú)嗔是供養(yǎng)， 口里無(wú)嗔出妙香；
心中無(wú)嗔無(wú)價(jià)寶， 不斷不滅是真常。
《虬梅化作一柱香》
[原創(chuàng)]
虬梅化作????? 一柱香
彎月婷婷????? 懸一旁
裊煙渺渺????? 繚繞上
嵌入***? ??? 成淚霜
〈李恭覺(jué)~2019年4月13日*三月初九日*6時(shí)16分于北京〉
《夜山》
文/@漢子詩(shī)人【原創(chuàng)】
夜尋桃梨 泥中棲
【溪花與禪意//相對(duì)亦無(wú)言】
昨夜汲洞庭，君山靑入瓶。
倒之煮團(tuán)月，還以浴繁星。
一鶴從受戒，群龍來(lái)聽(tīng)經(jīng)。
何人忽吹笛，使我松間醒。
一一【淸】釋敬安《夢(mèng)洞庭》
溪山深處主人閑，山外桃花漲一灣。
一入仙源塵世隔，莫隨流水到人間。
一一釋敬安《題玉池別墅》
山林脫塵俗，景物最淸幽。
野狐試答
佛***悟道、證道所做的偈子都是禪詩(shī)。禪宗對(duì)唐及唐以后詩(shī)歌有著很大影響，很多詩(shī)人自覺(jué)不自覺(jué)的都把禪意帶入詩(shī)中，王維尤其如此，這些文人所做的帶有禪意的詩(shī)歌也算作是禪詩(shī)。如此說(shuō)來(lái)禪詩(shī)可謂蔚為大觀了，今選我喜歡的十首和題主交流。
1 身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤佛試，莫使有塵埃。
2 吾心似秋月，碧潭清皎潔。列物堪比倫，叫我如何說(shuō)。
3南臺(tái)靜坐一爐香，終日凝然萬(wàn)慮忘。不是息心去妄想，都緣無(wú)事可商量。
4 獨(dú)坐清談久亦勞，碧松燃火暖衾袍。夜深童子喚不醒，猛虎一聲山月高。
禪和詩(shī)都是中國(guó)文化的一部分，古人禪中有詩(shī)意，詩(shī)中有禪意，詩(shī)禪不分，我們看看這些帶有禪意的詩(shī)，感受其中的禪意。
終日尋春不見(jiàn)春，芒鞋踏破嶺頭云。
歸來(lái)偶把梅花嗅，春在枝頭已十分。
——唐·無(wú)盡藏
禪意：認(rèn)識(shí)自己，放下執(zhí)念，平常心對(duì)待一切。
來(lái)時(shí)無(wú)跡去無(wú)蹤，去與來(lái)時(shí)事一同。
何須更問(wèn)浮生事，只此浮生在夢(mèng)中。
——唐 ·鳥(niǎo)巢禪師
禪意：來(lái)去一同，去留無(wú)念，平常心看待人生變化。
手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天。
有人說(shuō)差生一定不會(huì)有好的前途，對(duì)此你有什么看法？
差生這個(gè)詞首先就充滿著鄙視。現(xiàn)在很多老師口中的差生，其實(shí)是學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)困生。學(xué)習(xí)能力有大小，學(xué)習(xí)方法有好差，因此學(xué)困生的存在是必然的。如果把學(xué)困生籠統(tǒng)地用差生定義，顯然不符合現(xiàn)代教育理念。在現(xiàn)實(shí)中，不少學(xué)困生特別有情有義，而往往在學(xué)校里被老師當(dāng)成寶貝的孩子倒是冷漠一些。每年放***了，回學(xué)?？赐蠋煹?a href="http://m.tycqhhw.cn/tags-x-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ896f6071f08d2b59 relatedlink">學(xué)生中不少學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，考得特別好的學(xué)生很少來(lái)校探望。教書近三十年，這種事例真的不是個(gè)例，我一直在思考其中的原因。
一是學(xué)困生雖然在學(xué)習(xí)上不盡如人意，但是，他們往往在體育藝術(shù)能力方面很突出，這些孩子的人格發(fā)展均衡而不偏激，只要老師對(duì)他們少一些鄙薄，多一些欣賞，他們往往銘記于心。而有些優(yōu)生的心態(tài)就不一樣了，老師討好式的欣賞，各種優(yōu)待，讓他們有優(yōu)越感，從而養(yǎng)成自大的心理。他們優(yōu)秀是自己優(yōu)秀，與老師的教育關(guān)系不大，因此感恩的心就少一點(diǎn)。
二是學(xué)困生在學(xué)校期間就遭受大大小小的挫折，因此心理的承受力更強(qiáng)大。這些學(xué)生走上社會(huì)，敢闖敢干，情商高，能屈能伸，事業(yè)上成功的不少。社會(huì)上不是有這樣的黑色幽默：優(yōu)等生去某公司應(yīng)聘，發(fā)現(xiàn)老板是自己曾經(jīng)瞧不起的同學(xué)。這樣的幽默在某種程度上也證實(shí)了我的分析。
因此，作為老師，一視同仁，公平對(duì)待每一位學(xué)生，應(yīng)該是最起碼的職業(yè)操守。兩千多年前，孔子就為我們樹(shù)立了榜樣：有教無(wú)類。如果沒(méi)有孔子的一視同仁，子路這樣的社會(huì)人恐怕成不了仁德之人。以上共勉。
差生是學(xué)習(xí)成績(jī)差，不是學(xué)習(xí)的料，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，但不能因此對(duì)差生全盤否定。如果，這些孩子在社會(huì)上 ，找到一份適合自己的工作， 能發(fā)揮自己特長(zhǎng)，肯吃苦，比別人多付出， 也能在自己的崗位上干出卓越成績(jī)。
我的一位學(xué)生，高中沒(méi)畢業(yè)，就隨著姐姐去上海 找工作。 姐姐和姐夫大學(xué)畢業(yè)， 在一家汽車銷售公司干了五六年， 干的也不錯(cuò)，就把弟弟帶到這家公司從事汽車銷售。
這個(gè)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、情商高、熱情好客。到高一后期，完全學(xué)不進(jìn)去，上課聽(tīng)天書，兩眼望著天花板發(fā)迷瞪。但是從事汽車銷售他很感興趣， 只要不談學(xué)習(xí)，他都樂(lè)意去做。對(duì)待客戶非常友好， 本人對(duì)汽車也感興趣， 經(jīng)常對(duì)汽車產(chǎn)品介紹進(jìn)行研究， 給客戶講解也比較細(xì)致， 熱情招待每一名顧客， 服務(wù)非常周到。兩三年下來(lái)，銷售業(yè)績(jī)非常好， 在上海收入還比較可觀， 一個(gè)月拿到兩萬(wàn)多。
從這名學(xué)生身上 可以看出， 差生也是有前途的。 在社會(huì)上沒(méi)有好壞之分， 找到適合自己的工作就是最好的。差生一定不要給自己貼標(biāo)簽， 不要感到自卑、怯懦，影響才能發(fā)揮。
但是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)化時(shí)代， 沒(méi)有學(xué)歷，是會(huì)影響到將來(lái)的發(fā)展。 比如我的學(xué)生，銷售業(yè)績(jī)?cè)俸茫?因?qū)W歷低，向更高層次發(fā)展就有難度，發(fā)展受到制約，只能在最基層做起。
“差生”這一詞語(yǔ)經(jīng)歷了多次的變更，學(xué)困生、待優(yōu)生、潛能生等等，無(wú)論是什么稱呼都是說(shuō)明這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀，甚至可能不及格，或者是學(xué)習(xí)內(nèi)容什么都不會(huì)。
可不同的稱呼卻說(shuō)明在教育者眼中的對(duì)待方式發(fā)生了改變。待優(yōu)生，說(shuō)明孩子還是有轉(zhuǎn)變成優(yōu)等生的機(jī)會(huì)的，可能孩子的落后是暫時(shí)的，因?yàn)橛行┖⒆釉谀承┓矫娼邮苣芰赡苌晕⑷跻稽c(diǎn)，但我們知道人在某方面有不足，就一定會(huì)在另一方面得到補(bǔ)償。相信每個(gè)孩子都能優(yōu)秀起來(lái)。
潛能生，更讓我們教育者深信每個(gè)孩子都會(huì)有發(fā)光的一面，或許不在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，也或許不在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，可能就在一次的勞動(dòng)實(shí)踐課上，相信每個(gè)孩子，才能成就每個(gè)孩子。
我們都知道，學(xué)生的個(gè)性化差異是客觀存在的，不可否認(rèn)，有的學(xué)生在學(xué)校接受知識(shí)的能力強(qiáng)一些，快一些，有的學(xué)生可能接受知識(shí)慢一些，成績(jī)不盡人意，因此這些學(xué)生也被稱為“差生”。然而成績(jī)好的學(xué)生如果不注重品格，自立，合作，交流等各方面能力的培養(yǎng)，當(dāng)他們步入社會(huì)的時(shí)候，未必前途似錦。成績(jī)差的學(xué)生，并不能代表他們其它方面的能力就差，前途也未必暗淡無(wú)光。
每個(gè)人都有自己優(yōu)勢(shì)的一面，如果他們能把自己的長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)光大，同樣會(huì)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們不要戴著“有色眼鏡“，根據(jù)幾次考試就把他們稱為”優(yōu)等生“和所謂的“差生”。 任何一個(gè)被稱為“差生”的學(xué)生，他們的自尊心都會(huì)受到重創(chuàng)。其實(shí)很多所謂的“差生”并不是因?yàn)橹橇Φ膯?wèn)題，而是因?yàn)樨澩婊驅(qū)W習(xí)不得法等原因造成的暫時(shí)性的成績(jī)落后，如果他們能付出努力，相信他們會(huì)不斷進(jìn)步的。下面分享一下我曾經(jīng)教過(guò)的幾個(gè)學(xué)生。
初一時(shí)，他們的考試科目多數(shù)不及格，在別人眼里他們就是所謂的“差生”。但是作為班主任，我仔細(xì)觀察，發(fā)觀他們有許多優(yōu)點(diǎn)勝過(guò)他人。如：A同學(xué)每當(dāng)做值日時(shí)，總是早到校，值日認(rèn)真。還經(jīng)常幫助其它同學(xué)完成值日，后來(lái)，他擔(dān)任了班級(jí)的勞動(dòng)委員。B同學(xué)，體育好，運(yùn)動(dòng)達(dá)人，標(biāo)槍全年級(jí)最棒。他的父母中午上班不在家，小小年紀(jì)能自己做飯吃，他的生活自理能力超強(qiáng)，大多數(shù)孩子無(wú)法與之相比。C同***動(dòng)會(huì)上的短跑明星，熱心班級(jí)事物等。他們優(yōu)點(diǎn)的地方非常值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我放大他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，他們都找到了自信。更可喜的是他們的學(xué)習(xí)成績(jī)每個(gè)學(xué)期都在不斷提高。中考，高考都取得了令人滿意的成績(jī)。A同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后，已經(jīng)是一家企業(yè)的技術(shù)骨干。B同學(xué)體育學(xué)院畢業(yè)后，成為了一所中學(xué)的體育教師。C同學(xué)考取北京電影學(xué)院研究生，現(xiàn)已經(jīng)工作。
古今中外有很多的事實(shí)證明，“差生“是相對(duì)的。德國(guó)大詩(shī)人海涅是學(xué)校里是公認(rèn)的“差生”，他的老師常罵他對(duì)詩(shī)”一竅不通”；發(fā)明家愛(ài)迪生，他只在正規(guī)學(xué)校呆了3個(gè)月，由于數(shù)學(xué)和讀寫能力很差，上課注意力不集中，還愛(ài)調(diào)皮搗蛋，被學(xué)校開(kāi)除。但他們后來(lái)卻成為了影響我們世界最偉大的人。
總之，我們要以發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生，讓他們健康的成長(zhǎng)。
差生就是學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，一個(gè)人有沒(méi)有前途和學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有直接關(guān)系。只有一個(gè)人既可以學(xué)好專業(yè)知識(shí)和技能，有會(huì)做人做事，他的前途無(wú)量。一個(gè)人僅僅學(xué)好專業(yè)知識(shí)和技能，不會(huì)做人做事，前途是有限的。現(xiàn)在的學(xué)校大多數(shù)人能學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)和技能就算不錯(cuò)了。學(xué)習(xí)做人做事是一輩子的事情，有的人到死也不會(huì)做人做事。學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)和技能的人是專業(yè)技術(shù)人才，但學(xué)會(huì)做人做事的人是管理人才。當(dāng)然有一部分技術(shù)人才也是管理人才。
有前途的人都是管理人才。
到此，以上就是小編對(duì)于君山瑜伽減肥效果好嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于君山瑜伽減肥效果好嗎的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
